2月23日，一群武汉少年来到清华大学环境学院，领了一个奖——第7届“钱易环境奖”中学生团队奖，这是湖北首个获得这一奖项的中学生团队。

  “钱易环境奖”由生态环境科学家钱易的学生主张并捐资建立，是国内个人冠名的环保类重要奖项，旨在鼓励全国活跃饯别环境公益、兢兢业业展开立异研讨的优秀学生，为国家可持续发展与生态文明建造努力奋斗。

  武汉市晴川初级中学的陈子渊、周子尧、排印墨、陈添寅、杜吴然和郑天宇等6位同学，在参加联合国儿童基金会举行的“WASH青年创客项目沟通展现活动”时发现，许多国家饱尝水资源缺少和水环境卫生问题的影响。

  所以，在校园支持下，他们成立了一个项目组，在传统可移动式卫生间上，融入光伏发电、雨水搜集、水循环、沼气运用等功能，完结这项“节能型环保卫生间模仿规划与制造”。

  该校指导老师张爱华介绍，这个卫生间由光伏板、集水池、洗手台、蹲坑、化粪池（微沼气池）等部件组成。

  其间，光伏板与雨水搜集体系的整合规划充满了想象力：光伏板规划成“飞蝶”形状，以必定的歪斜视点，构成外高内低的斜度，安顿在集水池上方，便利雨水自流汇入下方的集水池中。

  而卫生间的洗手池规划也别具巧思：集水池的水，一部分经过管道衔接用于冲刷厕所，另一部分经过另一根管道衔接净水器、净水管，再衔接到洗手台上方的水龙头；洗过手的水暂存在洗手台下方一个回用水箱里，相同用于冲刷厕所。而凭借水往低流的重力原理，不需要额定运用电能驱动。

  卫生间中，安装了红外传感器和消毒灯。当传感器感应到人体进入，所以主动开灯；传感器感应到人体脱离蹲位，就操控电磁阀翻开下水管进行冲刷；当厕所中无人时，日光灯主动封闭，一起翻开灭菌灯进行消毒。

  湖北省科普达人、武汉市生态环境讲解员、水生态专家徐栋博士，仔细了解了同学们这项“水创造”很是慨叹：“晴川中学同学们的奇思妙想和强壮的着手才能让我赞赏。他们的创造中，雨水资源的搜集运用和用水进程平分质分流，这种理念和规划细节很是先进，在表现节水优先的一起，还能完成对有机固废进行沼气资源化运用。”

  受此启示，徐栋博士也有些小主张与同学们共享，比方：运用光伏清洁动力来驱动房间水箱水泵、换气扇和地下化粪池中搅拌器，前者节省电耗，后者能加快微生物分化沼液沼渣，提高沼气的热值，然后更好服务于绿色低碳日子。

  经过展开水环境教育，晴川中学师生的脚印广泛武汉巨细湖泊，共获得环保效果600多项，具有多项“水创造”。

  伏脉千里，厚积薄发。历经多年的生态环境科普教育，本年以来，武汉中小学生在生态环境立异中屡获荣誉。

  本年3月，武汉市第十二中学的彭之龄，获得第6届“钱易环境奖”中学生个人奖，他也是湖北省首个获得“钱易环境奖”的中学生个人。

  这群武汉少年接连2届荣获“钱易环境奖”，是武汉中小学生态环境教育获得长足进展的真实写照。